十二五规划教材-民乐合奏教材

 

附件3

 

 

 

云南省普通高等学校“十二五”规划教材

 

   

 

 

            

教材名称:         《民乐合奏教材》         

 

主编姓名:              陈劲松              

 

工作单位:(独立/联合)  云南艺术学院文华学院

 

申请日:             2012330         

 

 

云南省教育厅 云南省财政厅


一、申报教材基本情况

教材名称

《民乐合奏教材》

新编/修订

新编

学科类别

艺术学

修订教材

原教材出版时间

 

累计印次

 

原教材出版社

 

累计印数

 

内容简介、修订内容及比例:

 

新编教材

内容简介:

主要内容包括对民族乐器合奏艺术的概述、民族乐器法简介、乐团(队)基本功练习法、基本声部练习法、声部整合练习法、乐团(队)的组建等。在此构架中加入中国音乐理论、中国乐器合奏配器法以及与中国乐器相关的音乐声学、乐器学、律学等等理论学科的基础知。而后附加练习的曲目,尤其是增加一些云南

风格的民乐曲。

适用层次

本科/ 高职高专

本科

课程类型

基础课程 / 专业课程 / 其他

专业基础课程

适用专业

音乐表演专业、音乐学专业

参考学时

432课时

估计字数

30万字

三年预计使用册数

500


二、主编情况

姓名

陈劲松

性别

出生年月

1974.6

职称

教授

职务

院长

学历

硕士

地址

艺苑巷4

邮政编码

650101

电话

13888531185

电子邮箱

 

主要教学经历

授课名称

起止时间

授课对象

所在单位

民乐合奏

2009.82010.1

本科学生

音乐学院

民乐合奏

2010.7—今

本科学生

文华学院

教学、科学研究、实践经历中的获奖情况:

(一)专著获奖

   《云南少数民族原生态音乐研究》在庆祝新中国成立60周年云南省音乐理论专著比赛中荣获一等奖。

(二)论文获奖

1. 2003年论文“浅谈中美音乐课程标准之比较”获“全国第一届中小学生艺术展演活动论文评选”三等奖;

2. 2005年论文“浅谈文化相对主义对当代学校多元文化的影响”获云南省第四届“聂耳杯”音乐教师基本功比赛高师组一等奖;

3. 2003年论文“中美音乐课程标准之比较”获全省论文评比第一名。

(三)参赛奖励

1. 1998年获全国“第二届声乐器乐专业交流比赛钢琴伴奏” 一等奖;

2. 2002年获全国第九届推新人大赛成人组钢琴总决赛金奖;

3. 2004年获第三届中国“博艺杯”童声合唱节比赛中获钢琴伴奏金奖;

 

4. 2002年获全国文化部组织的“中国西部声乐教师技能比赛”钢琴伴奏金奖;

5. 2002年获全国第九届推新人大赛指导教师组总决赛优秀园丁奖;

6. 20064月获中共云南省委宣传部 “四个一批”云南文学艺术新人奖。

7. 200810月,获第39届贝利尼国际声乐大赛云南赛区选拔赛钢琴伴奏特等奖;

8. 20076月,担任指挥率云艺音乐学院合唱团参加中共云南省委“庆七一迎十七大——和谐云岭颂获合唱金奖;

9. 2003年在云南省首届“世纪风采文艺大赛”中获钢琴伴奏金奖;

10. 20058月担任音乐学院学生合唱团钢琴伴奏赴厦门参加“纪念抗战胜利60周年全国合唱节”比赛获金奖;

11. 2003年在云南省首届“青少年文艺大赛”中获优秀园丁奖。

(四)教学成果奖

1. 2009年“复合型音乐人才培养模式的改革与实践”获云南省教学成果奖;

2. 2003年获云南省教育厅“云南省高校中青年教师课堂教学比赛”三等奖。

曾经编写过的教材

教材名称

出版

时间

出版社

获奖情况

(十五/十一五/精品教材/ 其他)

《钢琴即兴伴奏入门》

2010

中国戏剧出版社

省级优秀教材

《云南少数民族原生态音乐研究》

 

2008

 

云南美术出版社

 

庆祝新中国成立60周年云南省音乐理论专著比赛中荣获一等奖,独立完成;

 

 

《成人钢琴基础教程》

 

 

2010

 

云南大学出版社

 

 

《现代人文理念与艺术创造精神》

 

2009

云南美术出版社

云南省第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖;


三、参编人员情况

姓名

年龄

职称

工 作 单 位

侯静宜

33

讲师

云南艺术学院文华学院

娄斯佳

29

讲师

云南省文化馆

常建宇

35

讲师

云南艺术学院音乐学院

 

28

助教

云南艺术学院文华学院

 

26

助教

云南艺术学院文华学院

 

25

助教

云南艺术学院文华学院

 

24

助教

云南艺术学院文华学院

 

四、本教材特色和优势

申报基础(教学改革的基础,教材或讲义试用的次数及效果,社会效益等)

    该教材针对综合类艺术院校音乐表演(中国乐器方向)专业学生学习的民乐合奏课教材。教材已在两届学生中使用,前期的讲义稿也已经过多年的试用,教学效果良好,如今教材是在大量艺术编排实践的基础上逐步完善起来的,《民乐合奏课》已荣获云南省级精品课程立项,并成立了学生民乐团,演出的机会大大增加,这本教材及时收录了排练的大量乐曲,尤其是一些具有云南风格的民乐曲,大大丰富了教材的内容,增添了教材的民族性和独特性。

教材研究(列举国内外的同类教材,并分析其优缺点,若无同类教材请注明)

    本教材的内容是以介绍中国民族乐器合奏知识为主的,国外鲜有与此同类的教材。国内的相关出版物以曲集、民族乐器法、音乐欣赏、民乐指挥概论等形式为主,据了解,只有上海市徐汇区教师进修学院附属实验中学出版过一本针对中学生的《民乐合奏》校本教材。除此之外尚未了解到有针对综合类艺术院校音乐表演(中国乐器方向)专业学生的民乐合奏课教学所编撰的同类教材的出版。

本教材特色

    本教材是编者通过对长期、大量的民乐合奏课授课经验的总结,结合自身长期坚持的对于相关理论知识的学习,而编写的一部针对综合类艺术院校音乐表演(中国乐器方向)专业学生的民乐合奏课教学的教材。本教材不仅对民族乐器合奏艺术的概述、民族乐器法、乐团(队)基本功练习、基本声部练习、声部整合联系、乐团(队)的组建等内容进行了详细的论述,而且在此构架中加入中国音乐理论、中国乐器合奏配器法以及与中国乐器相关的音乐声学、乐器学、律学等理论学科的基础知识,使学生在完成民乐合奏基本练习的同时也扩大了相关专业知识的知识面、拓宽了其学术眼界,在充分调动学生学习自觉性的同时也调动了学生个人由专业演奏型人才向兼具专业演奏型人才和科研创新型人才特性的复合型人才转变的积极性。最后教材中收录了大量具有云南风格的民乐作品,风味独特,这也是该本教材的特色和亮点之处。

 

五、学校推荐意见

    陈劲松教授为负责人的《民乐合奏》课程获2011年云南省高校精品课程项目。《民乐合奏教材》是编者通过对长期、大量的民乐合奏课授课经验的总结,结合自身长期坚持的对于相关理论知识的学习,而编写的一部针对综合类艺术院校音乐表演(中国乐器方向)专业学生的民乐合奏课教学的教材。该教材收录了大量具有云南风格的民乐作品,填补了国内同类教材的空缺。

    经审核,同意推荐该教材进行云南省高等学校2012年省级十二五规划教材建设项目申报。

 

 

 

 

六、专家组评审意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、质量工程领导小组审核意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5

云南省普通高等学校“十二五”规划教材出版申请表

申请学校:云南艺术学院文华学院 教材名称:《民乐合奏教材》


主编姓名

陈劲松

联系方式(手机)

13888531185

自主申报项目/联合申报项目

自主申报

普通本科教材/高职高专教材

普通本科教材

规划教材立项时间

2011年9月

拟出版时间

2012年12月

 

出版申请陈述(简述建设过程、效果与出版前准备情况)
该教材针对综合类艺术院校音乐表演(中国乐器方向)专业学生学习的民乐合奏课教材。教材已在两届学生中使用,前期的讲义稿也已经过多年的试用,教学效果良好,如今教材是在大量艺术编排实践的基础上逐步完善起来的,《民乐合奏课》已荣获云南省级精品课程立项,并成立了学生民乐团,演出的机会大大增加,这本教材及时收录了排练的大量乐曲,尤其是一些具有云南风格的民乐曲,大大丰富了教材的内容,增添了教材的民族性和独特性。

同行专家推荐意见(同行专家姓名、职称、工作单位及推荐意见)
专家一:张邺侯 国家二级作曲 已退休
专家二:何康民 国家一级演奏员 昆明聂耳交响乐团
专家三:钱晓蕾 教授 已退休
专家推荐意见附后

 

 

学校推荐意见(主编所在院校教务处推荐意见)
陈劲松教授为负责人的《民乐合奏》课程获2011年云南省高校精品课程项目。《民乐合奏教材》是编者通过对长期、大量的民乐合奏课授课经验的总结,结合自身长期坚持的对于相关理论知识的学习,而编写的一部针对综合类艺术院校音乐表演(中国乐器方向)专业学生的民乐合奏课教学的教材。该教材收录了大量具有云南风格的民乐作品,填补了国内同类教材的空缺。
经审核,同意推荐该教材进行云南省高等学校2012年省级十二五规划教材建设项目申报。

                                    公 章
2012年 4 月 1 日

联合申报项目建议招标的出版社(不少于三家)

“云南省普通高等学校十二五规划教材”审定委员会这审核备案意见

 

本表一式三份,提交时需附同行专家推荐意见。